أدى طلاب الصف الأول الثانوي يوم الثلاثاء 15 ديسمبر 2020 امتحان الأحياء التجريبي إلكترونيًا، ويبحث الطلاب عن إجابات الأسئلة التي وردت في الامتحان لمراجعة حلولهم والتعرف على الإجابات الصحيحة.
ما المركب غير العضوي الذي يدخل في تركيب DNA؟
جاء ضمن امتحان الأحياء للصف الأول الثانوي سؤال عن المركب غير العضوي الذي يدخل في تركيب الوحدة البنائية للحمض النووي DNA.
السؤال: ما المركب غير العضوي الذي يدخل في تركيب الوحدة البنائية للحمض النووي DNA؟
تضمنت اختيارات السؤال ما يلي:
- مجموعة الفوسفات.
- قاعدة الثايمين.
- سكر الريبوز.
- سكر الريبوز منقوص الأكسجين.
الإجابة الصحيحة: مجموعة الفوسفات.
تُسمى الوحدة البنائية للحمض النووي DNA بالنيوكليوتيدة، وتتكون من مجموعة فوسفات وسكر ريبوز منقوص الأكسجين وقاعدة نيتروجينية. وتعد مجموعة الفوسفات المكوّن غير العضوي بين الاختيارات الواردة في السؤال.
أما الثايمين وسكر الريبوز منقوص الأكسجين فهما مركبان عضويان يدخلان في تركيب DNA، بينما يدخل سكر الريبوز في تركيب الحمض النووي RNA وليس DNA.
مم يتركب الكروموسوم؟
تضمن امتحان الأحياء التجريبي سؤالًا عن المواد التي تدخل في تركيب الكروموسوم، وجاءت اختياراته كالتالي:
- أحماض دهنية وبروتينات.
- حمض نووي ريبوزي وبروتينات.
- حمض نووي ريبوزي منقوص الأكسجين وبروتينات.
- أحماض أمينية وليبيدات.
الإجابة الصحيحة: حمض نووي ريبوزي منقوص الأكسجين وبروتينات.
يتكون الكروموسوم من الحمض النووي الريبوزي منقوص الأكسجين DNA المرتبط ببروتينات، أهمها البروتينات الهستونية. يلتف شريط DNA حول هذه البروتينات ويزداد تكثفه حتى يظهر الكروموسوم بوضوح أثناء انقسام الخلية.
ولا يعد الحمض النووي RNA المكوّن الأساسي للكروموسومات داخل النواة، كما أن الأحماض الدهنية والليبيدات لا تحمل المعلومات الوراثية التي يحملها DNA.
ما المقصود بعملية البلمرة؟
ورد ضمن الأسئلة المنشورة من امتحان الأحياء سؤال عن أهمية عملية البلمرة.
البلمرة هي اتحاد عدد كبير من الجزيئات الصغيرة التي تسمى المونومرات لتكوين جزيء كبير يسمى البوليمر.
تحدث البلمرة عند اتحاد الأحماض الأمينية لتكوين البروتينات، واتحاد النيوكليوتيدات لتكوين الأحماض النووية، واتحاد وحدات السكر البسيطة لتكوين بعض الكربوهيدرات المعقدة.
وتساعد هذه العملية على بناء الجزيئات الكبيرة التي تدخل في تركيب الخلايا وتؤدي وظائف حيوية مختلفة.
إجابة سؤال إنزيم PPO وتغير لون التفاح
تناول أحد الأسئلة المنشورة تجربة عن إنزيم أكسيداز متعدد الفينول PPO المسؤول عن تغير لون التفاح بعد قطعه، وذكر أن قطعة تعرضت للهواء، وقطعة عوملت بالخل، وقطعة أخرى عوملت بالليمون.
الإجابة: يقلل الوسط الحمضي الناتج عن الخل والليمون نشاط إنزيم PPO، فتتباطأ تفاعلات الأكسدة المسؤولة عن تحول لون التفاح إلى اللون البني.
تتعرض أنسجة التفاح للأكسجين بعد قطع الثمرة، فينشط الإنزيم وتبدأ تفاعلات الاسمرار. ويؤدي انخفاض الرقم الهيدروجيني بسبب الخل أو الليمون إلى الحد من نشاط الإنزيم، ولذلك يتغير لون القطعتين المعاملتين بهما ببطء أكبر.
كيف تستفيد من أسئلة امتحان الأحياء في المراجعة؟
حل كل سؤال قبل قراءة إجابته، ثم اكتب سبب اختيارك في جملة قصيرة. فإذا اخترت مجموعة الفوسفات في سؤال النيوكليوتيدة، يجب أن تعرف أنها المكوّن غير العضوي بين الاختيارات، لا أن تختارها لمجرد تذكر شكل الإجابة.
إذا أخطأت في سؤال تركيب الكروموسوم، فراجع العلاقة بين DNA والبروتينات الهستونية. وإذا أخطأت في تجربة التفاح، فراجع العوامل المؤثرة في نشاط الإنزيمات، خاصة درجة الحموضة والتعرض للأكسجين.
بعد فهم الإجابة، غيّر جزءًا من السؤال واختبر نفسك مرة أخرى. يمكنك مثلًا استبدال DNA بـ RNA والسؤال عن نوع السكر الموجود فيه، أو توقع ما يحدث لقطعة تفاح تُترك مكشوفة للهواء دون إضافة محلول حمضي.
مراجعة أسئلة الأحياء باستخدام الذكاء الاصطناعي
يمكن استخدام إحدى أدوات الذكاء الاصطناعي للحصول على أسئلة جديدة على الأفكار التي ظهرت في الامتحان. تساعدك الطلبات التالية على فهم الدروس والتدرب عليها:
- اشرح مكونات نيوكليوتيدة DNA لطالب في الصف الأول الثانوي، ثم اكتب ثلاثة أسئلة اختيار من متعدد دون إظهار الإجابات قبل أن أجيب.
- قارن بين DNA و RNA من حيث نوع السكر والقواعد النيتروجينية وعدد السلاسل والوظيفة.
- اشرح كيف يتكون الكروموسوم من DNA والبروتينات الهستونية بطريقة سهلة.
- أنشئ سؤالًا جديدًا عن تأثير الخل والليمون في نشاط إنزيم PPO وتغير لون التفاح.
- اكتب أربعة أسئلة اختيار من متعدد عن المونومرات والبوليمرات، ثم اشرح سبب صحة كل إجابة.
قارن الإجابات التي تحصل عليها بكتاب المدرسة أو شرح المعلم، خاصة إذا أضافت الأداة مصطلحات أو تفاصيل لم ترد في المنهج.